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乘上STEAM教育新潮 这20个新选题指向少儿科普新赛道

2021年08月06日

或许百科全书式的科普早已成为十年前的老书柜的库存。单学科、单主题的科普图书,在新一轮教育挑战中稍显乏力。

 

当下科普类童书的重点不再是单纯的知识输出,而是在科普的同时培养问题意识、跨学科能力和自发探索精神。因此,更多人把目光投入了STEAM教育。

何谓STEAM?

 

STEAM指科学 (Science)、技术 (Technology)、工程 (Engineering)、艺术(Arts)、数学 (Mathematics) 共同构成的综合跨学科教育理念。

 

在知识方面,它强调知识跨界、场景多元、问题发掘和创新驱动;在实践方面,它鼓励进行实验尝试,在活动中亲身感受知识;在综合素质方面,STEAM教育充分体现了育人本位,它兼顾培养科学分析能力、艺术审美能力和实践动手能力

 

以STEAM教育为理念的新科普选题,也许是之后少儿科普中更具有竞争力的新星。

 

“新科普”图书,不再拘泥于《物理》《化学》《生物》《数学》这类教科书式的封闭学科选题,而是从问题出发,以专题形式呈现跨学科知识,设置贴近生活的开放场景,构建知识之间的联系,并不断激发读者的探索欲和实践欲。

 

“新科普”图书的共通特点是插画具有艺术性、知识具有横向和纵向关联性组织方式有叙述性,有多种挖掘角度,值得反复阅读

 

C3带来以下20个选题,它们或许指向未来少儿科普类的新赛道。

 

 

C3于2019年推出以STEAM教育理念为基础的挑战之作:

《星光的速度》

 

开篇始,《星光的速度》极具冲击力的画面唤起读者对浩瀚星空的向往,

 

“星光从何而来”“我们为什么能看到星光”“为什么万物生长离不开光”

 

从这些生活化的问题入手,《星光》一书在具体场景中,串联物理学、天文学、光学、生物学知识,将其深入浅出娓娓道来。

 

超现实风格的精美插画让原本抽象的知识变得具象,同时也让人感叹,原来自然科学也能这么美!

 

作者科林·斯图尔特和绘者提莫·阿巴迪亚强强联合,在《星光的速度》后,还推出了以数学为主线的《宇宙的语言》、化学科学探索之旅《塑造我们的星尘》以及让元素跃然眼前的《非凡的元素》



现在《宇宙的语言》《塑造我们的星尘》《非凡的元素》版权均开放

 

除了浩瀚的星空,大自然也充满令人震撼的美感

 

 

艺术家笔下的独特插画展示自然之美,也是“新科普”图书的一大魅力
 

独特的生物科普童书《大自然的一年》用大自然的原色展示大自然之美

 

《大自然的一年》中的插画全部是由植物拼贴而成。看整体,可以看到四季变迁;看细节,可以看到蕨叶的鹿角,枫叶的狐狸皮毛,花瓣的鸟儿胸羽……
 

​《大自然的一年》凭借其出色的美术设计,获得2019年大鹏自然童书视觉艺术奖

 

它的的续作,用海藻描绘海洋生物的《浪花之下》即将出版。



获得德国青少年图书奖最佳绘本提名的《189》由获奖画家执笔,将焦点放在一只美丽的金丝雀身上。

以金丝雀为贯穿全书的主线,用金丝雀的跨大洲旅行串联自然环境知识、鸟类知识、19世纪的工业和贸易历史……

《189》是一本不可多得的融合艺术、自然知识与历史知识的科普绘本。


《189》版权开放
 

我们也可以把目光从现实世界拉向童话世界。

 

听上去有点太跨界了?“童话世界那么魔幻,和科学不沾边啊!”


《经典重述》新童话系列告诉我们,幻想的童话世界也能非常科学!《经典重述》系列用一个经典故事《爱丽丝梦游仙境》与《80天环游地球》作为引子,带领小读者探索故事中的科学现象。

 

在STEAM新童话《爱丽丝梦游仙境》中,爱丽丝掉下了兔子洞,她不断地下落,下落……

 

但这个爱丽丝了解许多知识,她在下落过程中不断思考:

 

 

——为什么我不断下落?我为什么没有感觉头朝下?
 

随着爱丽丝在仙境的冒险继续,读者会发现,这个仙境变得越来越“科学”

 

 

——为什么变小了之后爬不上桌子腿?

《艾瑞克的探索之旅》

 

作者艾瑞克·麦耶是德国电视二台青少年频道著名科普探索节目PUR+的主持人,《艾瑞克的探索之旅》中包括他亲身经历的探险与采访。

 

这个系列有满满的知识干货,专业性极强。“上天”可进入国家宇航中心,乘上专用飞机,体验漂浮在空中的零重力;“入海”可潜水近距离观察鲨鱼、水母和海蛇。

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